ENGIE University certifiée Qualiopi : une double reconnaissance après l’accréditation CLIP

La qualité d’ENGIE University en tant qu’organisme de formation vient d’être reconnue une deuxième fois ! ENGIE University a obtenu en mars 2022 la certification Qualiopi pour ses actions de formation après l’accréditation CLIP* en 2010, renouvelée en 2018.

Qualiopi, une norme française
Cette certification qualité des organismes de formation du secteur de la formation professionnelle en France a été mise en place par le Ministère du Travail et est entrée en vigueur en 2022. Elle a pour objectifs :
• d’attester de la qualité du processus mis en œuvre par les organismes de formation concourant au développement des compétences
• de faciliter la lisibilité de l’offre de formation proposée par les organismes de formation aux entreprises et au public.

Cette certification est garante pour nos parties prenantes d’une offre de formation de qualité, tant en termes de contenu et de pédagogie comme du déploiement opérationnel du portefeuille de formations :
• des processus rigoureux de déploiement pour informer nos parties prenantes et engager les apprenants, accompagner tout besoin spécifique d’adaptation à nos formations (personnes en situation de handicap), offrir des conditions de formation de haut niveau en assurant les moyens et les cadres les plus adaptés
• des méthodes et process adaptés pour assurer la qualité en termes de contenu et de pédagogie des formations délivrées : une amélioration continue performante, une évaluation des acquis et des connaissances des apprenants
• des modalités de gestion des parties prenantes (apprenants, formateurs, clients internes, financeurs) pour : évaluer la qualité de nos formations, adapter et co-construire des formations répondant aux besoins des participants et des commanditaires.

Des critères de qualité très précis
L’audit se base sur 32 indicateurs répartis sur 7 critères :
• Les conditions d’information du public sur les prestations proposées, délais pour y accéder et résultats obtenus.
• L’identification précise des objectifs des prestations proposées et adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations.
• L’adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en place.
• L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations exécutées.
• La qualification et développement des connaissances et compétences des équipes chargées de mettre en œuvre les prestations.
• L’inscription et investissement du prestataire dans son environnement professionnel.
• Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.


* CLIP (Corporate Learning Improvement Process) est une accréditation délivrée par l’EFMD (European Foundation for Management Development), qui atteste de la qualité du design et du fonctionnement des universités d’entreprises.